Utbildning har en enorm betydelse inom islam och överträffar alla andra intressen. Men i nutid har muslimer hamnat efter i utbildning jämfört med andra nationer. Detta kan tillskrivas ett felaktigt beslut av muslimska ledare, som trodde att det skulle korrumpera deras barn att ta emot muslimer i utbildningsinstitutioner med icke-muslimska lärare. Följaktligen mötte muslimer betydande bakslag i utbildningen. Deras beslut var felaktigt, vilket vi lär oss av islams historia.
Den första skolan som etablerades i Medina, känd som ett utbildningscenter, hade icke-muslimska lärare som var krigsfångar. Vissa hänvisar till Suffa som den första islamiska skolan, men det var inte bara en utbildningsinstitution utan ett andligt utbildningscenter. Den första utbildningsinstitutionen inom islam etablerades i Medina genom krigsfångar från slaget vid Badr, och alla dess lärare var icke-muslimer och polyteister.
Detta utbildningssystem ledde till och med till vissa problem i Medina. Till exempel en händelse som återberättas av Imam Ahmad bin Hanbal att profeten Muhammed beslutade att frige krigsfångar från slaget vid Badr på ett villkor att de lärde Ansars (Medinabor) barn att läsa och skriva.
Alla krigsfångarna var fiender till islam, och det fanns en rädsla för att deras frigivning skulle utgöra ett hot igen. Deras frihet beviljades dock i utbyte mot värdet av utbildning. Denna episod betonar vikten av utbildning inom islam, som bör eftersträvas oavsett andra angelägenheter.
